11,钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。

　　这段话主要支持了这样一种观点，即(　　)。

　　A.钢铁具有许多不同的用途

　　B.钢铁是所有金属中最坚固的

　　C.钢铁是一种反映物质生活水平的金属

　　D.钢铁是惟一用于建造摩天大楼和桥梁的物质

　　解答：A,说的是用途，而非其他!

　　12. 幽默使人如沐春风，也能解除尴尬。一个懂得幽默的人，会知道如何化解眼前的障碍。我们有时无意中让紧张代替了轻松，让严肃代替了平易，一不小心就变成了无趣的人。

　　对这段话，理解不准确的是( )。

　　A.紧张的生活需要幽默调剂 B.许多人在生活中不擅长使用幽默

　　C.生活中，幽默可以化解许多难堪 D.有情趣的生活，是因为有了幽默

　　[解析]正确答案为D。本段主要表达的是幽默可以化解障碍，甚至增加生活情趣，但却不能推出“有情趣的生活，是因为有了幽默”，故本题选D。

　　13.有时候律师的辩护很可能开脱了凶手，有损公共道德，但他们“完美”的法律服务没错。因为法治之法是中性的，它超越道德;而“平等对抗”的诉讼程序，须保证被告人享有他所购买的一切法律服务。即使被告人真是凶手，律师帮他胜诉获释，正义受挫，从法制或“程序之治”的长远利益来看，这也还是值得的，失败了的正义可以在本案之外。

　　对这段话的正确理解是( )。

　　A.法制与道德是相互对立的

　　B.在一个单一的案件中找不到正义

　　C.维护法制程序的意义大于一时的伸张正义

　　D.为了保证法制程序的实施，律师常常不得已而为之

　　[解析]正确答案为C。根据“从法制或‘程序之治’的长远利益来看，这也还是值得的”，可知“维护法制程序的意义大于一时的伸张正义”，所以C项正确。

　　14.时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融汇在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。

　　对这段话的准确概括是( )。

　　A.历史教育的重要意义 B.历史教育的形式应当生活化

　　C.历史教育随时随地都可以获得 D.历史存在于民族的集体记忆中

　　[解析]正确答案为B。根据“真正完整有效的历史教育，是应当融汇在生活之中的”，可知历史教育的形式应当生活化是作者的主要观点，所以选择B。

　　15.现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。

　　这段话支持的观点是( )。

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