D.[解析] 本题属于实词与成语相结合的辨析题，解题的关键在成语部分。成语部分中，“精雕细琢”直译是指对玉器详细地进行雕琢，后来比喻做事情精益求精，认真细致;“精益求精”事物已经非常出色了，却还要追求更加完美;“粗制滥造”制造的产品只求数量多，不顾质量差。泛指工作草率马虎、不负责任;从成语来看“精雕细琢”、“精益求精”都可以，再看实词部分，把“雕刻”说成是技艺更合适，雕刻家“施展”技艺更合适。所以选择D选项。

　　6.-2，3，-6，15，-42，( )

　　A. -51 B. -84

　　C. 79 D. 123

　　D.[解析] 本题属于多级数列。

　　原数列为：-2，3，-6，15，-42，( )

　　两两做和： 1，-3，9，-27 公比为-3的等比数列，下一项为81

　　因此( )=81-(-42)=123，所以选择D选项。

　　7. -1，1，4，8，14，20，29，37，( )

　　A. 40 B. 49

　　C. 51 D. 57

　　B.[解析] 本题属于组合数列。

　　奇数项：-1，4，14，29，( );偶数项：1，8，20，37，

　　两两做差：5，10，15 7，12，17

　　两数列均为二级等差数列，于是得到所求项为20+29=49。所以选择B选项。

　　8. 1/2，1/2，2，14，140，( )

　　A. 700 B. 1540

　　C. 1820 D. 1960

　　C.[解析] 本题属于多级数列。

　　原数列为：1/2，1/2，2，14，140，( )

　　两两做商：： 1，4，7，10 等差数列，下项为13

　　因此( )=140×13=1820，所以选择C选项。

　　9、1倍4/5，2倍3/5，3倍3/4，4倍1/5，5倍1/4，( )

　　A. 5倍2/3 B.5倍4/5

　　C. 6倍3/4 D.6倍1/3

　　.D.[解析] 本题属于特殊数列。

　　整数部分为1，2，3，4，5;分子+分母=9，8，7，6，5

　　因此( )=6倍1/3，所以选择D选项。

　　10. 2，11，33，74，140，237，( )

　　A. 315 B. 321

　　C. 338 D. 371

　　D.[解析] 本题属于多级数列。

　　原数列为：2，11，33，74，140，237

　　两两做差： 9，22，41，66，97

　　两两做差： 13，19，25，31 公差为6的等差数列，下一项为37

　　因此( )=37+97+237=371，所以选择D选项。

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