五四运动是一次关于理想和信念的活动，要你组织一次纪念五四的活动，你怎么组织?

　　【题型分析】

　　这道题是典型的组织管理类试题，该题型主要测查考生的计划、组织和协调能力。对于参加面试的考生来说，所报考的职位都是非领导职位，职级都是主任科员及以下，这些职位最强调的就是处理和解决实际问题的能力，从中可以看出公务员具备计划组织协调能力的重要性，组织管理类题目的重要性也由此可见一斑。

　　这道组织管理题在设问时比较宽泛，只规定了活动的主题，并未限定活动的具体形式，留给考生较大的发挥空间。这就更容易考查考生的策划水平和组织能力，要求考生不能泛泛而谈，而要有具体而针对性的组织方案。

　　【参考答案】

　　五四运动以来，一代又一代有志青年和青年学生，在中国共产党领导下，在五四精神感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章。90多年过去了，五四运动的爱国精神以及五四运动带给我们年轻人的理想和信念永远不能改变。因此，组织一次纪念五四运动的活动，意义深远。我将从以下几个方面着手：

　　第一，我会和领导、有经验的同事进行沟通，在领会领导目的和意图的同时，吸取同事组织相关活动的经验教训。

　　第二，这次活动的主题确定为“理想与信念——青年人，民族之魂”;活动的具体内容确定为参观历史展览和“理想与信念”歌唱晚会两种形式。同时确定这次晚会详细的日程安排、参观的内容等。通过广播、媒体、报纸、宣传栏等多种方式向市民宣传，引导广大市民积极参与到这次活动中来，并且提交报名和参选的节目。对参加的人员及参选的节目进行筛选，确定参与此次活动的人员及节目名单。根据规模确定活动的经费，并制定详细的计划报领导审批。待领导审批通过之后，通过多种电视、广播、报纸、知名网络、手机等方式下发通知，进行工作落实。

　　第三，召开筹备会议，形成组织小组，并下设几个职能小组，分配任务，落实责任，并且严明纪律，保证此次活动的顺利开展，包括：

　　联络督导组：负责整个活动过程中各个小组及相关人员之间的联络工作;保证各个小组之间的计划能够落到实处;出现突发情况的时候，能够及时采取措施予以应对。

　　活动组织组：选派两位解说员，对五四运动以来的历史人物、历史事件进行解说，让新一代年轻人对国家的历史有个明确的了解;在晚会阶段，选派经验丰富的主持人有序主持这次以“理想和信念”为主题的晚会。在这次晚会中采取通过先锋模范人物发出倡导、颁奖等多种方式推动晚会进入高潮。

　　后勤组：负责此次活动的联络、接待、交通、餐饮等各项事宜，准备好参观和晚会的相关物资，包括购买参观展览的门票，负责联系包车，联络确定晚会场地，采购或租赁晚会所需服装、道具、灯光、音响、食物、纪念品等。

　　安保组：负责参观展览时的秩序和安全，防止有人走散或迷路;负责晚会现场秩序的维护和安全保卫工作，尤其在入场和退场时避免出现人员拥挤甚至踩踏事件。

　　宣传组：在活动的过程中，准备好参观前的相关文字资料;负责对晚会进行宣传，保证晚会的人员出席，并布置晚会现场;全程负责拍照、摄影等工作，并通过媒体向外界进行宣传，为活动营造文化氛围。

　　第四，在活动结束后，将此次活动的照片和视频上传到网上与民众进行交流，听取民众反馈，搜集民众意见，并将相关的视频、资料、民众意见进行登记备案为以后的活动提供借鉴。相信通过这次活动，可以进一步坚定青年人的共产主义理想和信念，以更大激情投入到社会主义建设中去，成为党值得信赖、堪当重任、大有希望的新青年!

　　【答题误区】

　　第一，考生在回答此类题目时，往往因为题目中没有明确要求考生要组织何种类型的活动，听到题目后不知道该如何入手。或者答题时只有答题框架，缺乏具体内容，显得整个答题干巴巴的，显得空泛无针对性。

　　第二，一般来说，组织管理的答题思路很明晰——一个帽子三个环节(目的意义、准备组织、协调控制和总结提高)，但同时也是模板化凸显最严重的一类试题。考生在回答组织管理题时很容易出现僵化的套路化问题，制定的活动方案不具有可执行性。鉴于目前的考官对模板化的反感以及对模板化打分很低的现实情况，考生一定要注意这个问题。

　　【高分点拨】

　　其一，紧扣主题确定具体的活动形式，考生只需根据题中的活动背景“纪念五四”，结合青年人的特点和弘扬爱国主义的主题，选择自己熟悉而且适合此类主题的活动类型即可，如参观展览、红色旅游、五四晚会、征文、歌咏会、红歌赛等等。考生可以通过确定活动形式来体现个性化。为了避免千篇一律的答案，建议考生不要选择过于普通的活动形式，如座谈会。为了让答题效果更好，考生也可选择多项活动，比如参观活动后举行征文、晚会等。

　　其二，选择好合适的活动类型后，即按照组织管理类试题的基本答题思路，首先明确阐述此次活动的目的和意义，结合活动类型的特点和流程进行阐述，最后注意总结。建议考生在这一基本答题思路的基础上，根据活动参加者、活动的主题、形式和具体内容的差别设计个性化的答题内容，把答题框架隐性化和变形化，去掉模板痕迹，尤其要避免出现“谢领导对自己的信任，一定圆满完成任务、事前做个计划、确定时间地点和参与人员、事后做好总结”等使用泛滥的字句。

　　其三，善用小组分工法，在具体执行活动时利用多个职能小组分工合作，比如可以分为宣传组、后勤组、联络组、安保组、活动组织组等等。这样答题不仅考虑周全、脉络清晰，还可以凸显特点，以个性化的分组让考官眼前一亮。

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