1.我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。

　　这段文字谈论的是(　　)。

　　A.科普文章对作家的依赖　　　　　　　　　B.科学和文学的互相激励作用

　　C.科学和文学互相依赖的关系　　　　　　　D.科学发展为文学提供了丰富的素材

　　B　　 【解析】题干中第一句和第二句的意思是，科普文章要靠作家写得好才能激起公众兴趣，而后面两句则讲到科学发展可以为文学创作提供素材，从而促进文学的发展。这两者是互相激励作用的表现，故选B。A项和D项只反映了题干的一部分意思。C项中的“依赖”过于绝对。

　　2.在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1亿人次。

　　这段文字的意思是在强调(　　)。

　　A.农民亟需提高科学文化素质

　　B.国家加大农业和农村经济结构调整

　　C.发展科技才能提高我国农业的竞争力

　　D.每年有大量农民接受农村实用技术培训

　　A 【解析】本题可以使用排除法。首先是D项文章中只提到国家已经决定和“将”对农民进行技术培训，显然培训还没有完全开始，因此不能使用肯定的语气;C项所表达的意思虽然正确，但是与题干不能贴切，故不能选;B项虽然也是题干表达的内容，但其很显然只是一个因素而不是最终的结论。

　　3.中国老百姓无论怎样穷，怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。

　　这句话中“烧钱的事业”可以理解为(　　)。

　　A.教育是一项非常费钱的事业　　　　　　　　B.对教育应该投资而不应从中谋利

　　C.对教育的投资可能无法收回成本　　　　　　D.国家应该增加教育投资力度

　　B【解析】既然把教育定为公益事业，那从公益事业的含义不难理解教育应属于非赢利事业。所以答案为B。

　　4.有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。

　　通过这段文字我们可以知道(　　)。

　　A.幼儿的健康发展离不开结构游戏

　　B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

　　C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

　　D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

　　【解析】B 用排除法。选项A和D只是概括了题干前两句所表达的意思：结构游戏对于幼儿能力的开发具有很重要的作用，而题干问的是文章的主旨，所以不能选。而选项C只是从题干中得出的结论：结构游戏的作用→幼儿教师的参与才能发挥这种作用(题干)→幼儿教师要掌握结构游戏的教法(结论)，因此也不能选。因此只能选择与题干意思相近的B。

　　5.上海零点市场调查公司将上海、北京、广州三地家庭的子女教育与养成费用支出情况做了一个比较，发现三地家庭为子女教育支付给学校的费用水平，以北京为最低;而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平显著较低;以总体水平而论，上海孩子所获得的零花钱和所需家长承担的生活费用也低于京穗。

　　通过这段文字我们可以知道，广州家庭(　　)。

　　A.给孩子的零花钱少于北京

　　B.为子女教育支出总体水平高于上海

　　C.在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之间

　　D.为子女教育支付给学校的费用水平介于北京、上海之间

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